Осенний праздник "Дорога на мельницу"

Цель: Создать радостное, приподнятое настроение у детей и родителей, вызвать эмоциональный отклик на происходящее и желание выступать на празднике.

Задачи: Формировать представление о осени, как о щедром, благодатном и красивом времени года;

Закреплять знание детей о грибах, фруктах и овощах;

Развивать речевой словарь, память, мышление, вокальное умения и способности в игре на музыкальных инструментах;

Учить выразительно передавать игровые образы при помощи танцевальных навыков;

Развивать внимание, ловкость, координацию в музыкальных играх.

Действующие лица

Дети:

- Ежата

- Белочки

- Мышка

- Воробей.

Взрослые:

- Бабушка

Атрибуты (декорации): корзинки с шишками, с яблоками, грибами.

Дети входят в зал парами под музыку, проходят и садятся на стульчики.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник Золотой Осени! Лес осенью разноцветный: листья желтые, красные, оранжевые!

Лес, точно терем расписной,

Лиловой, золотой ,багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлой поляной.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихой вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

Дети:

Мерекелі күз келді,

Берекелі күз келді,

Жаттығу жасап көңілді,

Қуантайық біз де енді.

Жаздағыдай балалар,

Далада көп жүрмейді.

Еңбекшілер егіннен,

Дем алуды білмейді.

Песня «Сары жапырақтар» , «Листик желтый»

Ведущий: На лесной опушке

Встретились зверюшки.

Серенький ежонок,

Рыженький бельчонок

Подружились мигом

И давай тут прыгать.

Выходит бабушка Ежиха.

Бабушка Ежиха: я дремала под кустом,

Слышу шум в лесу густом.

Разболелось голова

Это кто шуемл здесь, а?

Ежики и Белочки: Это мы.

Бабушка Ежиха: Я – бабушка Ежиха. Наступила осень, все ли приготовили к зиме? Ну-ка, белочки, скажите!

Белочки: (Выносят корзинку с шишками) 

Мы набрали шишек,

Для своих детишек,

Листьев полное дупло – 

Будет нам зимой тепло.

Бабушка Ежиха: Молодцы, белочки! Ну, а вы, ежата, сделали запасы на зиму?

Ёжики (выносят корзинку с яблоками и грибами): Мы запаслись на зиму яблоками, грибами, бабушка Ежиха!

Ведущий: Кажется, я слышу скрип телеги!

(Раздается скрип телеги, цоканье лошади. Появляется мальчик «воробей» с зерном или колосками.)

Бабушка Ежиха: Храбрый воробей, куда ты путь держишь?

Воробей: Я везу зерно на мельницу, чтобы смолоть колоски. А потом из муки испечь пироги!

Бабушка Ежиха: Возьми и нас с собой!

Ёжики и белочки, и бабушка Ежиха с воробьём бегут мельницы.

На мельнице встречает их мышка.

Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, мышка на свстречается! Здраствуй, мышка-норушка!

Мышка: Здраствуйте, ребята!

Ребята: Здраствуй, мышка-норушка!

Бабушка Ежиха: Мышка, мы к тебе пришли по делу, намели нам колоски для пирогов!

Мышки: Хорошо, только придется немного подождать! Здесь у меня при мельнице огород стоит, и моё Пугало очень скучает, поиграйте пока с ним! А я делом займусь!

Выходит Пугало. Дети встают вокруг Пугала.

Пугало: Здраствуйте, ребятишки, как хочется поиграть с вами!

Ведущий: Здрастуй, Пугало! Становись в круг!

Игра «ПУГАЛО!»

Дети стоят в кругу,держась за руки. В центре круга с растопыренными руками стоит Пугало. Дети идут по кругу и поют.

Дети: В огороде Пугало целый день стоит.

Огурцы нам Пугало рвать с грядки не велит.

Мы тихонько подойдем и огурчеков нарвем.

Пугало: Огурцы не надо рвать, буду вас я догонять!

Ловит детей, они становятся полукругом.

Пугало: Не могу я устоять,

Ноги просяться плясать.

Ну, и вы не отставайте,

Друг за другом повторяйте.

Танец «Что манит птицу – высота!»

Мышка (выносит ватрушки на подносе): Угощайтесь, девочки имальчики! 

Ведущий: Спасибо тебе, мышка! На этом праздник заканчивать пора!