Воспитатель: Мусаева Ж. Х. Программное содержание: построение в шеренгу, колонну по одному; ходить и бегать в умеренном темпе по 1 минуте.  Закрепить навыки прыгать, чередуя прыжок на двух, одной ноге, продвигаясь в перед.  Учить лазать по гимнастической стенке до верха с переходом на другой пролет и спуском вниз. Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.

Воспитатель:Мусаева Ж.Х. ПС:  построение в шеренгу, колонну по одному (ходьба в колонне по одному на носках). Учить ходить по гимнастической скамейке с перекладыванием на каждый шаг в перед мяча из рук в руки перед собой.  О.Р.У.  с обручем. «Обруч вверх» И.П: ноги слегка расставлены, обруч вниз «Обруч в перед» И.П: ноги врозь, обруч перед грудью в согнутых руках. 1-2 присесть. Подвижная игра  «Кошки - мышки».

Воспитатель: Суюмбаева Г.Б. Тема:  "Красавица Баян-Сұлу" Цель: Формировать умение лепить части человеческой фигуры в одежде (голова, расширяющие к низу платье, руки), соблюдать пропорции.

Воспитатель: Суюмбаева Г.Б. Тема:  "Друзья солнышко" Цель: Рисовать с помощью образца, рисовать прямые линии. Рисовать аккуратно, развивать усидчивость. Развивать эстетическое восприятие.

Тәрбиеші:  Нурбекова А.Т.           Тақырыбы:  «Моншақтарды тізбектейміз» Мақсаты:  Балалардың қолдарының икемділіктерін, саусақтарының ұсақ бұлшық еттерін жетілдіру. Ойын шартын дұрыс түсінуге дағдыландыру. Ойлау қабілеттерін, есте сақтау қабілеттерін ойын арқылы дамыту. 

           Воспитатель: Мусаева Ж.Х.              Тема «Т остаған » Цель: Учить детей вырезать предметы посуды, придавая характерную форму. Закрепить выученные приемы вырезания. Развивать чувство ритма и цвета.

Алматы қаласы ББ "№145 сөйлеу тілінде күрделі бұзылыстар бар балаларға арналған арнайы бөбекжайының" тәрбиешісі Сағатбекова Т.Т. жас жеткеншектердің функционалдық сауаттылығын қалыптастыру мақсатында оқу жоспарының үздік үлгісін жасағаны үшін марапатталды.

Логопед-дефектолог Баймырза С.А. Цель  - преодоление речевого, моторного, двигательного, фонематического нарушения путем развития, двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой. Задачи: - оздоровительные-укрепление костно-мышечного аппарата, развитие речевого дыхания, моторных функций,  нормализация мышечного тонуса; - образовательные- формирование двигательных навыков и умений, развитие ловкости, силы, выносливости, координации движений; -развивающие -  развитие слухового внимания,

Воспитатель: Суюмбаева Г.Б. Тема: "Яблоневый сад" Цель: прививать интерес к рисованию, рисовать яблони, рисовать яблоки, передавать в рисунке несложный сюжет, дополнять изображение мелкими деталями. Закрепить знание основных цветов.

Учитель-логопед: Кадирова А.Т. Тема: Звук и буква Ж Цель: Упражнять детей в отчетливом произношении звука Ж и слов со звуком Ж. Задачи: Образовательные: учить произносить звук Ж, изолированно и в звукоподражании. Упражнять детей в произношении слов и слогов со звуком Ж. Уметь отличать на слух звуки Ж и Ш. Развивающие: развивать слуховое внимание и фонетический слух. Развивать артикуляционную моторику. Способствовать развитию координации речи с движением. Воспитательные: продолжать воспитывать

Қазақ тілі мұғалімі: Бахрамова Ш.А. Тақырыбы: "Көшедегі қауіпсіздікті үйрену"  Мақсаты: Көшедегі қауіпсіздікті және жол ережелерін сақтауға тәрбиелей отырып, бағдаршам түстері: "қызыл,исары, жасыл" және "тоқта, дайындал,жүр!" етістерін үйрету, сөздік қорларын молайту.

Воспитатель: Суюмбаева Г.Б. Тема: Дидактическая настольная игра «Дары осени – прекрасны!» Цель: закрепить полученные ранее знания об осени, дарах осени; систематизировать и расширить знания об овощах и фруктах; развивать воображение, связную речь, логическое мышление, фантазию; воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, точно и полно отвечать на поставленный вопрос.